五育并举|综合测评来袭,熟悉的“配方”,熟悉的“味道”

发布时间:2023-03-16发件人:消息来源:医学健康系

为促进学生深入了解学院综合素质测(以下简称“综合测评”)评实施办法,全面做好学生综合测评工作,发挥综合测评在育人方面的导向和激励作用。2023年3月15日中午医学健康系开展综合测评细则解读会议。会议由张小燕老师主持,各班级学生代表出席本次会议。

会议伊始,张小燕老师首先向同学们介绍综合测评的基本构成。她说到,学院综合测评从“德、智、体、美、劳”五个方面对同学们进行量化考核,全面、客观地反映同学们在校期间的表现情况。综合测评成绩是同学们评奖评优、推优入党、推优入团、实习就业的主要依据,全体同学务必要高度重视。会上,张老师从德育展开,以边讲边算边练的形式,向同学们仔细讲解了综合测评中各模块的评分细则及注意事项,帮助同学们更好地理解综合测评体系的架构与内涵。


张小燕老师为同学们讲解综合测评的的基本构成  武怡诺/摄

会上,张老师还重点解读了各类比赛活动的加分细则,鼓励学生积极参加系部和学校的比赛,乃至省级及国家级大赛。希望同学们珍惜大学时光、勇于挑战自我,踔厉奋发、笃行不怠,在校园“大舞台”上丰富阅历、练就本领,努力实现自己的人生理想。

“满勤如何认定、军训标兵荣誉称号加到哪里、缓考学生智育分如何测算、运动会集体荣誉与个人荣誉加分有何区别、在校期间考取钢琴十级是否加分、劳动时长标准是多少”等等同学们心中困惑已久的问题在这次会议上得到全面解答,同学们在茅塞顿开、豁然开朗的同时,也更加明确自己今后的奋斗方向和未来规划。


同学们认真听张小燕老师的讲解  武怡诺/摄

会议最后,张老师提醒大家,整个综合测评计算过程中,各班级务必要严格把关,确保数据真实、准确,确保各环节公平、公正、公开,不得弄虚作假,真正发挥出综合测评引导人、培养人、激励人的积极作用。


张小燕老师为同学们解答疑惑  武怡诺/摄

本次会议意义深刻,为后续学生综合测评工作的顺利进行奠定了良好基础,推进了德智体美劳全面发展的优秀理念,为培养身心健康、品行优秀、技术精湛的高素质技术技能人才提供坚实保障。